В школьных классах постепенно исчезают тетради и доски — даже в развивающихся странах, им на смену приходят персональные компьютеры и планшетники. Так с какого возраста детям следует начинать знакомиться с последними достижениями в области ИТ? На этой неделе мы посмотрим на то, как образование использует технологические изобретения для профессиональной подготовки учащихся.

Кения: как привлечь молодежь к учебе?

В некоторых районах Кении образование все еще на низком уровне, отсев учащихся очень большой. Но преподаватели в одном из районов Найроби решили инвестировать в персональные компьютеры для учеников. С помощью информационных технологий они пытались привлечь молодежь к учебе.

Слово «образование» на суахили переводится как E-limu. И так же звучит название приложения, созданного программистами для школьников. Авторы программы пытались сделать обучение в беднейших кенийских школах как можно более информационно насыщенным. Это направлено на то, чтобы максимально привлечь к внимание учеников к обучению.

Почти половина всех кенийских школьников бросают учиться в возрасте 14 лет. Но автор этого проекта, программистка Ниви Мухерджи считает, что если сделать процесс обучения более интересным и привлекательным, это может поощрить детей не бросать школу.

«Теперь, — говорит Ниви Мухерджм, — вместо занудных учебников мы используем анимацию, компьютерные игры, видео, викторины для того, чтобы сделать процесс обучения действительно захватывающим, интерактивным, таким, который привлекает детей.»

Этот проект был начат в Кавангваре — беднейшем пригороде Найроби, где широко распространены наркомания, проституция и преступность. Большинство учеников могут считать, что им посчастливилось учиться в школе. Тринадцатилетний Марселино Кеянда готовится к первым экзаменам. Он говорит, что учиться на компьютере интереснее, чем по учебнику.

«Теперь вместо кучи учебников учителя приносят с собой на уроки планшеты. И если у тебя есть вопросы, а учителя нет рядом, можно просто кликнуть и быстро найти ответ в компьютере.»